Può capitare che le insegnanti di scuola primaria segnalino la necessità di fare un approfondimento su alcune competenze e che richiedano quindi una valutazione sugli apprendimenti o perchè il bambino fa fatica a stare attento in classe.
Che cosa facciamo? Per capire le difficoltà che il bambino riporta facciamo quella che si chiama valutazione neuropsicologica che ci serve per individuare cosa ‘disturba’ il bambino nell’acquisizione delle conoscenze.
Come si procede? Dipende dall’età e dalla difficoltà, ma di solito la valutazione ha una durata di 3-4 incontri di due ore ciascuno.
Come mai ha un costo a pacchetto? Perchè nel tempo ci siamo accorti che era più importante per le famiglie sapere quanto spendevano indipendentemente dal fatto che noi avevamo bisogno di più sedute per approfondire alcuni aspetti.
Il genitore viene coinvolto? Sì, di solito le sedute vengono svolte solo col bambino ma al genitore viene spiegato cosa si fa e come.
Dott.ssa Marta Bretini 