Letture
In questa sezione abbiamo raccolto una serie di spunti che principalmente emergono dai colloqui con i genitori, le famiglie e gli enti educativi che circondano il bambino.
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In clinica, i genitori riportano spesso storie di bambini “lenti” a scuola. Questa lentezza non è una questione di impegno, ma potrebbe essere dovuta a difficoltà esecutive. Attendere potrebbe peggiorare la situazione. Chiedere una valutazione è importante per affrontare il problema e non attribuire la colpa ai bambini.
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Quando i genitori si rivedono nell’operato dei figli possono comprenderli, legittimare il loro comportamento, oppure…
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Siamo andati a colloquio con le insegnanti e ci hanno consigliato una valutazione sugli apprendimenti o sugli aspetti emotivo comportamentali…
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Perchè si usano i test per capire il livello di apprendimento di un bambino?
